الشباب
إذاعتي المدرسية صوتي
إحداث ثلاثة نوادٍ إذاعية مدرسية بمعاهد القطار والعيايشة وبلخير، وتكوين 24 تلميذًا في الكتابة الصحفية والتسجيل، وبث 15 حلقة من برنامج «Jil Jadid» حول حقوق الطفل والانقطاع المدرسي.
السياق
تشهد ولاية قفصة نسبا مرتفعة ومقلقة من الانقطاع عن الدراسة. وتندرج المبادرة ضمن مشروع « الحق في التعليم » الذي ينفذه المركز التونسي المتوسطي بالشراكة مع وزارة التربية وبتمويل من الاتحاد الأوروبي. وتنطلق من فكرة نقل خبرة الجمعية وراديو كابصا أف أم في مجال الإعلام إلى التلاميذ، وجعل الإذاعة المدرسية فضاء للحوار والإبداع جاذبا لهم داخل المؤسسة التربوية. كما سعت إلى تسليط الضوء على ظاهرة الانقطاع المبكر عن الدراسة وتشريك السلط المعنية والأولياء والخبراء والمجتمع المدني في البحث عن حلول لها.
الأهداف
- 01المساهمة في الحد من الانقطاع المبكر عن الدراسة بتوفير فضاءات للتعبير والحوار بين التلاميذ والإطار المشرف ومكونات المجتمع في ثلاثة معاهد.
- 02رفع وعي التلاميذ والأولياء بقيمة التعليم وبحق الطفل في التعلم، وتحديد الأسباب المؤدية إلى الانقطاع عن الدراسة.
- 03تكوين التلاميذ في الكتابة الصحفية والتعبير الشفوي والتقنيات الصوتية.
- 04تحسين البيئة المدرسية بتزويد المعاهد بالمعدات والوسائل التي تحفّز التلاميذ على النشاط داخلها.
النتائج
3نوادٍ إذاعية أُحدثت بمعاهد ثانوية بولاية قفصة
24تلميذا وتلميذة مكوَّنين (14 تلميذة و10 تلاميذ)
6مؤطرين من الإطار التربوي
3ومضات توعوية أنتجها التلاميذ
15حلقة من برنامج « جيل جديد » على راديو كابصا أف أم
المصدر: تقرير تقييم المشروع.
ما الذي تغيّر
- أصبح لكل من معهد القطار ومعهد العيايشة ومعهد بلخير ناد إذاعي، أُحدث في أفريل 2023 بإشراف أساتذة مؤطرين ووفق خطة نشاط شهرية.
- سُلّمت المعدات الصوتية التي اقتناها المشروع إلى المعاهد الثلاثة يوم 11 جوان 2023.
- تكوّن التلاميذ في الكتابة الصحفية، والتعليق الصوتي والتعبير الشفوي، والتسجيل والمونتاج الصوتي.
- تناولت الومضات الثلاث التي أنجزها التلاميذ التنمر، وتحمّل الشباب للمسؤولية، والمثابرة الدراسية، واختيرت ومضة « لا للتنمر » ضمن انتقاء وطني.
- تضاعف عدد أعضاء الإطار التربوي المنخرطين خلال المشروع.
بدعم من
بمشاركة