Jeunesse

Ma radio scolaire « Sawti »

Période
avril – juin 2023
Partenaires
TuMed avec le ministère de l'Éducation, financement UE
Thèmes
Jeunesse

Création de trois clubs radio dans les lycées d'El Guettar, El Ayaycha et Belkhir, formation de 24 élèves et diffusion de 15 émissions « Jil Jadid » sur les droits de l'enfant et le décrochage scolaire.

Contexte

Le gouvernorat de Gafsa connaît des taux d'abandon scolaire préoccupants. L'initiative s'inscrit dans le projet « Droit à l'éducation », mené par le Centre tunisien méditerranéen (TU-MED) en partenariat avec le ministère de l'Éducation et avec le soutien de l'Union européenne. Elle part d'une idée : transmettre aux élèves l'expérience de l'association et de Radio Capsa FM dans les médias, et faire de la radio scolaire un espace de dialogue et de création assez attractif pour les retenir à l'école. Il s'agissait aussi d'éclairer le phénomène du décrochage précoce et d'y associer les autorités, les parents, les experts et la société civile.

Objectifs

  1. 01Contribuer à réduire le décrochage scolaire précoce en ouvrant, dans trois lycées, des espaces d'expression et de dialogue entre élèves, encadrants et acteurs de la société.
  2. 02Sensibiliser élèves et parents à la valeur de l'éducation et au droit de l'enfant à l'apprentissage, et mieux cerner les causes de l'abandon scolaire.
  3. 03Former les élèves à l'écriture journalistique, à la prise de parole et aux techniques audio.
  4. 04Améliorer l'environnement scolaire en dotant les établissements de matériel et de moyens qui donnent envie aux élèves de s'y investir.

Résultats

3clubs radio créés dans des lycées du gouvernorat de Gafsa
24élèves formés (14 filles et 10 garçons)
6enseignants superviseurs mobilisés
3spots de sensibilisation produits par les élèves
15émissions « Jil Jadid » diffusées sur Radio Capsa FM

Source : rapport d'évaluation du projet.

Ce qui a changé

  • Les lycées d'El Guettar, d'El Ayaycha et de Belkhir disposent chacun d'un club radio, installé en avril 2023 avec des enseignants superviseurs et un plan mensuel d'activités.
  • Le matériel audio acquis par le projet a été remis aux trois lycées le 11 juin 2023.
  • Les élèves ont été formés à l'écriture journalistique, au commentaire vocal et à la prise de parole, ainsi qu'à l'enregistrement et au montage audio.
  • Les trois spots réalisés par les élèves portent sur le harcèlement, la responsabilisation des jeunes et la persévérance scolaire ; celui consacré au harcèlement a été retenu dans une sélection nationale.
  • Le nombre de membres du personnel éducatif impliqués a doublé au cours du projet.
Avec le soutien deUnion européenne
Avec la participation de
  • Lycée d'El Guettar
  • Lycée d'El Ayaycha
  • Lycée de Belkhir
  • Délégation régionale de l'éducation de Gafsa
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